学校的发展离不开青年老师的成长，为进一步促进青年教师发展，2025年4月24日，学校教科室主任黄惠荣针对青年老师成长，做了“明方向   促发展”讲座。

在讲座中，黄主任通过讲故事的形式，认为教师专业发展规划的设计，重点在于确立事业发展的目标，要有自觉能力和自我意识，理性认识自我、了解学校环境、确定目标定位，积极主动地对自己的专业发展进行规划，同时离不开学校的督促和指导。青年教师要注重平时研究学生，研究教育教学的有效性，不断调整自己的教育教学活动，做到教科研整合有效。

        讲座中，黄主任又结合吴江区骨干教师评比条件进行针对性分析，现场青年教师认真记录，反思自我，对今后的发展，具有重要意义。

在讲座中，盛主任又通过讲故事的形式，认为教师专业发展规划的设计，重点在于确立事业发展的目标，要有自觉能力和自我意识，理性认识自我、了解学校环境、确定目标定位，积极主动地对自己的专业发展进行规划，同时离不开学校的督促和指导。青年教师要注重平时研究学生，研究教育教学的有效性，不断调整自己的教育教学活动，做到教科研整合有效。