为进一步提升教师职业道德水平，引导教师在专业生活中实现职业理想，我校于5月 13日开展了以“过教师专业生活，成教师职业理想”为主题的师德师风培训活动。本次培训聚焦教师的网络行为规范、教育工作与教师生活的融合以及个人成长规划，旨在帮助教师树立正确的教育观念，提升专业素养，实现教育事业与个人发展的双赢。

培训中，朱书记强调，教师应将“人民教师”的身份贯穿于生活的每一刻。教育工作并非孤立于生活之外，而是与生活紧密相连。教师将生活融入教育，让教育成为一种充满温度和诗意的存在。此外，培训还着重强调了教师八小时之外的行为对个人成长的重要性。选择制定个人成长计划、持续学习的教师，其成长速度和职业发展轨迹截然不同。

另外，培训强调了网络空间的规范性，指出教师在网络行为中应时刻保持警惕，切实维护教师的职业形象和教育环境的稳定。网络空间无隐私，教师的言行举止不仅代表着个人，更代表着教师群体的风貌，网络行为的规范是师德师风建设的重要一环。

通过本次培训，教师们充分认识到师德师风建设的重要性，明确了教师专业生活与职业理想之间的内在联系。