国家教育部自2024年起,将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”,把学生心理健康工作作为推进教育强国建设、办好人民满意教育的一项重大任务。为进一步加强学生心理健康教育水平,维护校园平安稳定,横扇学校小学部根据教育局、苏州市教育局、吴江教育局文件精神,开展了“家教润心,成长同行”心理健康宣传教育月专题活动。
一个启动:心理需要仪式感
5月20日升旗仪式上,横扇学校小学部举行了心理健康教育月系列主题活动的启动仪式,德育分管校长成玉华做了主题为“生命扬风采,成长有力量”的国旗下讲话,引导学生珍爱自己,关爱他人,做乐观进取的养正少年郎!
一首歌:“唱享”美好生活
五月份每周二四的晨会课上,每班在学校心育组的组织下挑选了适合各年龄层次的正能量歌曲,开展“成长有力量,唱享美好生活”歌曲传唱活动。乐观的种子在孩子们欢乐的歌声中和稚拙的舞蹈动作中生根发芽。
一场心理讲座:成长更有力量
在五月中,学校专职心理老师成玉华为四五年级孩子开展了人际交往主题和拥抱青春期的讲座。
人际交往:成老师结合热身游戏“吸引力”进行热身活动,拉进了孩子们的距离。由视频大白的故事,让学生进行头脑风暴;画画我的“朋友圈”,探讨人际吸引力的影响因素。交流分享说说学生认为的影响人际吸引的积极人格品质有哪些,解密“拥有好人缘的小秘诀”。
拥抱青春期:成老师从“青春期的身体、心理变化”、“青春期的心理调试”、“青春期的自我保护”三个方面展开讲座。 通过讲座让孩子们认识到自身的生理、心理变化,懂得怎样和异性正常交往,增强安全防范意识,提高自我防护能力。
一次家教润心:面对面的交流指导
德育导师全员家访
为促进家校交流,践行“家教润心”行动,提升家校共育的合力,学校根据上级文件要求,积极开展全员家访活动。各位德育导师根据学生的在校表现、行为习惯、成长环境,提前设计家访中讨论的话题,使双方的沟通更有针对性,能够直指问题。家长们打开心扉向老师诉说教育子女的困惑、难题,以寻求帮助,老师们也以饱满的热情为家长答疑解惑,及时给予了专业性的教育指导建议。
“一对一”现场咨询
学校开展了“育无疆”家庭教育现场咨询,家长们积极参与,家庭教育指导师和兼职心理健康教师热心解答,并向家长们提供了合理的建议,以帮助家长们解决育娃路上的困惑和难题。
父母养正学堂
学校邀请了苏州市家庭教育(高级)指导师、吴江区德育学科带头人李育红来校,开展了主题为“提高专注力的法宝”的家庭教育专题讲座。讲座中,李老师向家长们介绍了专注力对孩子成长的重要性,分析了影响我们专注力的因素,以及培养孩子的专注力的方法。
学校联合横扇街道邀请了吴江区心理健康协会会长、心理咨询师、公益宣传讲师吕华来校,开展了主题为“唤醒最智慧的父母”的家庭教育公益讲座。通过案例分享的方式,引导家长帮助孩子建立自信,接纳自己的不完美;充分陪伴以及学会欣赏孩子;厘清家长期待与孩子目标之间的差距,排除情绪干扰,建立良好的亲子沟通。通过讲座,家长们学到了许多关于孩子成长的知识和技巧,了解了孩子的内心世界和需求,从而更好地陪伴孩子成长。
一次心理游园会:在游戏中成长
5月31日下午,横扇学校小学部开展了别样的迎“六一”活动——“养正”心理班级游园会。根据各个阶段学生的心理特点,围绕自我探索、情绪体验、人际互动、大脑开发等方面安排了马兰花开、开火车、高个矮个、创意拍照打卡、同舟共济、猜硬币、舒尔特方格、stroop大闯关、飞行日记等34个不同类型的心理小游戏。每个班级一个心理小游戏,每个班的孩子通过游园的形式,不但可以体验自己班级的心理游戏活动,还可以体验到其他班级的心理游园活动。在游戏中获得更多的心理健康理念。
一次“护绿”小使者:关爱生命
五月份学校开展了“护绿”小使者活动,以年级为单位开展花架养护评比活动,孩子们在日常生活中用心照料花架上的小植物,关爱小植物,在实践中体会和珍爱生命。
一堂“润心”主题班会:在集体中成长
5月28日下午,各个年级根据学生年龄特点,开展了不同主题的心理主题班会课,在每位班主任老师的指导下,学生对心理健康的相关知识有所了解、也学习了一些实用小方法,并且结合班情和学生自身情况,学生在讨论中学会解决问题,使得孩子们成长更有力量。
一次“润心”心理团辅活动:关爱自己,成长自己
五月份,杉杉小屋的各位专兼职心理教师开展了不同主题的心理健康课,在团体辅导的课堂上,学生在丰富有趣的游戏中体会,在集体交流讨论中分享和感悟收获。通过这样活泼的课堂,丰富学生心理健康的相关知识,也让学生在活动中体验并尝试解决自身问题,引导学生关爱自己,使他们更好地成长。
教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。此次心理健康教育月系列活动的开展,有效提高了学生的心理健康知识与理念,培养学生珍视生命、热爱生活、积极向上的心理品质,营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围。心理健康是一个终生相随的人生课题,在未来的日子里,横扇学校将继续致力于师生家长的心理健康教育活,拓宽心理健康教育形式,推进师生身心和谐可持续发展,为师生身心健康保驾护航!
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