2023-2024学年第二学期初“七认真”教研培训活动

    语文组：2月20日下午，横扇学校小学部语文组开展了期初教研培训活动。

    活动开始，语文教研组长周小婷老师对各年级语文作业规范作了详细梳理，对本学期教研活动和考核要求进行细化说明。接下来，学科负责人陈丽芳老师带领全体语文组老师解读了本学期单元整体作业设计比赛文件，要求各年级组分工合作，共同完成设计。

    最后，语文组全体教师分年级进行学期研讨活动，制定各年级本学期集体备课计划，确定各年级本学期共读书目，确定作业设计分工，一起评选优秀寒假特色作业。

    数学组：2月20日下午，横扇学校小学部数学组全体教师齐聚一堂，在吴江区数学教研员凌建青的带领下，共同展开了以“数学学科素养提升”为题的教研活动。

    培训会上，凌建青老师首先根据本校阳光测评情况进行了分析，用真实的数据对老师们平时的教学情况进行了反馈，有针对性地向老师们提出了建议，给老师们接下来的教学指明了重点。

   接着，凌建青老师以“作业设计”为主题开设了微讲座，从作业设计存在的问题、作业的功能指向、作业设计的目标指向、习题教学几点建议、作业评价的实施等方面，为老师们提供了丰富的理论和实践指导。凌建青老师强调，作业是教学的重要组成部分，作业设计要符合教学目标，体现教学重点，适应学生特点，考虑学生差异，促进学生学习。作业设计要有层次，有难度，有创新，有趣味，有启发，有反馈。作业设计要注重学生的主体性，引导学生自主学习，合作学习，探究学习，发展学生的情意、品格、能力等素养。作业评价要多主体参与，多维度领域，多元化方法，多频次实施，形成有效的评价体系，促进教与学的双向改进。

    凌老师的指导讲座，让横小教师受益匪浅，获得了提升教学质量和效果的方法，也促进了教师的专业成长。厉兵秣马，功在平时。老师们表示，将认真消化和吸收凌建青老师的教学理念和方法，结合自己的实际情况，不断提高自己的教学水平和学科素养，为横扇学校小学部数学教学质量的提升做出贡献。

    英语组：2月20日，新学期开始之际，英语组进行了本学期第一次教研活动，有幸邀请到教研员凌老师为我们进行七认真培训以及上学期期末质量分析；凌老师从五六年级的试卷答题得分失分情况分析学生目前不足的地方，并对我组接下去的命题编制提供建议和指导。

    对于接下来的教学工作，凌老师也提出了要求与建议。作为教师，要转变自己的观念，贯彻教学评一致性理念；研读课标，围绕英语学习活动观设计自己的教学过程；研究试卷，以新课标要求和中高考题型趋势来精编试卷；研编练习，重视阅读训练，将词汇的学习和考查融入在语境语篇中，提升学生举一反三的能力。

    韩老师对教研活动做出总结，提出我组教师在接下去的教学教研中应注重抓习惯，包括阅读习惯、答题习惯、书写习惯；注重练基础，重视后进生的基础学习，作好辅导工作；注重转观念，切记拿来主义，还在照搬老一套的东西，要跟随新课标，学习新理念，作好新时代英语教学工作。