以生为本 以学定教 创建高效课堂 ——吴江区初二物理教学研讨活动在横扇学校举行
日期:2023-02-25 12:39:14  浏览量:452

为了优化初中物理课堂教学,进一步提升初中物理学科教学质量,223日,吴江区初二物理教学研讨活动在我校举行。活动内容分为三个部分:课堂教学观摩;集中研讨;专家讲座。活动由区物理教研室陈荣高老师主持,各校物理教研组长、初二物理备课组长以及物理教师参加了本次活动。

 

01 课堂教学观摩

课堂展风采

横扇学校蔡峰黎、盛泽一中孙华露、盛泽二中毕佳、八坼中学金晓燕四位经验丰富的老师分别就《走进分子世界》和《静电现象》两课呈现了四节精彩高效的课堂,赢来一阵阵喝彩。

 

蔡峰黎老师从奇妙的手指将水面的胡椒粉弹走实验开始,以模型建构为主线,共设计了13个丰富精彩的实验活动,通过具有内在逻辑的问题链使学生的思维活动既连贯又不乏跃迁,带领学生们走进了分子世界。采用精美的动画化课件和自制教具直观形象地体现了分子间的相互作用,化繁为简,化难为易,增添了课堂的情趣。

 

毕佳老师通过刮铅笔芯、敲碎溶解冰糖实验,把学生带入微观的分子世界,通过闻白醋,白酒,让学生感受到分子的运动,用力压封闭的注射器,感受分子间的排斥力。整节课堂,紧紧抓住了学生的好奇心,通过不断的课堂探究,掌握分子动理论的科学知识。

 

孙华露老师通过两位男同学用大毯子摩擦女同学头发让头发竖起来的学生活动导入,通过三个体验活动(如何让物体带电、探究电荷间的相互作用、找一找自然界有几种电荷)为主线,巧妙地提供长气球、纸巾、塑料手套等生活用品给学生探究实验,课堂气氛活跃,使学生的科学探究能力得到了很好的发展。

 

 

金晓燕老师给学生提供气球,塑料尺,毛皮,丝绸,吸管等生活中常见的器材,让学生通过不同物体间的摩擦,获得电荷,再用和丝绸摩擦过的玻璃棒,和毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,让学生探究电荷间的相互作用规律,通过静电除尘、静电打印、静电喷涂、静电植绒和雷电的预防等生活现象的展示,让学生了解静电的应用和防止方法。整节课,松弛有度,重点突出学生在不断动手中学到静电知识。

 

02集中研讨

同里中学张全明老师、八都中学朱舒雁老师、盛泽二中黄冠老师、七都中学周英老师分别对四位开课老师的课堂教学进行了精准细致的点评,对教学设计思路和亮点给予了高度评价,同时也指出了需要完善的部分。他们认为:四位开课教师重视学生核心素养中科学思维的养成,课堂学生活动丰富,很好地提升了学生的科学探究能力,都充分践行了以生为本、以学定教的思想,真正创建了高效课堂。

 

张全明老师

 

朱舒雁老师

 

黄冠老师

 

周英老师

随后,陈荣高教研员作了讲座《初二物理教学建议》,讲座中,他强调了创设情境在课堂教学中的作用,提醒老师们要重视实验教学,最后就如何优化习题教学分享了自己宝贵的经验,例如强调在初中物理习题课教学中,要体现对学生核心素养的培养,要通过不断创新和实验辅助来优化习题教学。

 

陈荣高教研员

 

03 专家讲座

下午,周容锐老师做了专家讲座《初中物理实验教学说课例谈》,他就如何进行实验教学说课分享了自己独到的经验,分别就实验教学说课与常规说课的区别、说课环节、说课技巧、实验教学学生参与、体现实验的创新点、实验教学说课案例6个角度进行了具体的指导。

随后,计荣明校长做了专家讲座《让初中物理复习课灵动起来》,他从初中物理复习课的现状出发,就如何提高复习课的有效性提出了多个宝贵的策略。两位专家通过生动翔实的案例和深入浅出的讲解,让老师们受益匪浅。

 

周容锐老师

 

计荣明校长

本次吴江区初二物理教学研讨活动获得了圆满成功。该活动为各校本学年物理学科教研工作的开展提供了有效的指导和帮助,为教师物理教学教研提供了展示和交流的平台。

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