为了不断提高我校青年教师的教育理论水平和教育教学能力,宣传优秀教育教学经验,并在我校树立和推广一批常态教育教学工作中的先进典型，达到展示教育智慧，提升教育素养,促进专业成长，融会共通、互助共进的目的。1月18日下午，横扇学校组织小学部35岁及以下青年教师开展期末养正论坛交流会活动，副校长成玉华、教科室黄惠荣主任出席活动。

 (一)回顾.分享

成玉华副校长展示了2021年青年教师获奖、开课及论文发表情况，肯定了学校各项工作中青年教师的优异表现。

陆雨晨老师、胡晓萍老师、盛红芳老师代表2021年度获评考核“优秀”青年教师发言。陆雨晨老师回顾一年的工作，在教育教学和班主任工作中都取得了优异的成绩，并担任学校大队辅导员，负责学校少先队的工作。胡晓萍老师在本年度的工作中注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中主动发现、探究，让学生感受音乐、理解音乐、表现音乐，争取让每个孩子都热爱音乐。盛红芳老师不断学习新的知识，探索低年级的教育教学规律，改进教育教学的方法。教学之余，盛老师还不忘理论学习和多媒体技术学习，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

王超老师、王思懿老师、李颖老师代表2021年校级优秀德育导师发言。王超老师认为作为优秀德育导师，做事要有职责心、细心、关爱心和恒心，就要勇于把平凡当成一种磨炼，把日常当成一种修养，把岗位当作职责。王思懿老师认为做好德育工作需要拥有三个心。李颖老师认为德育本就不是一项能立竿见影的工作，需要我们用真心走近学生，用关心去爱护学生，用耐心去陪伴学生。

秦云芳老师、蔡青青老师代表2021年校级优秀班主任发言。秦云芳老师认为一个好的班主任需具备：一颗责任心和两种勤方法。蔡青青老师认为班主任工作是繁重而琐碎的，需要在实践中善于总结、反思、探索，进而梳理成为行之有效的工作方法。

 (二)展望.规划

五位青年教师代表展望2022年对工作的计划。

胡兴琴老师从备课、上课、课后反思等方面对新学期的教学工作进行展望，要更加细心和有耐心，尽量照顾到不同学习能力的学生，调动学生的积极性，提升教学效率。周华逸老师首先回顾了本学期的数学教学工作，根据低年级学生的特点对2022年的工作进行规划。在教学上需做到认真备课、备学生，因材施教。周晓瑜老师从班主任工作、教学工作和科研工作三个方面具体阐述2022年的工作规划。任吉君老师从学科工作和自身发展两个方面阐述对未来的展望。

(三)期许.成长

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园！”本次活动拉近了各学科青年教师的距离，教师们在交流中共同成长进步。我们将在新的一年中继续反思，在实践中提升，在横扇学校的沃土上，将教育之花绽放得更加绚丽多彩！